SANAT

Etkinliğin Adı:	BİTKİ VE ÇİÇEK ETÜDÜ
Sınıf-süre	4.sınıf- 2ders saati.
Hazırlayan	Faruk  ÖZGÜLER.
Kazanım	1-  Ölçü, orantı, kompozisyon ve ışık-gölge gibi plastik elemanları kavrar. 2- Doğadaki bitki ve çiçeklerin harika birer sanat eseri olduğunu kavrar.
Anahtar kavramlar	Sanat, tenasüp, simetri, kompozisyon, orijinallik,
Malzemeler	Saksı çiçek, örnek metin,
Etkinlik türü	Yapıyorum, tasarlıyorum,hissediyorum, farkediyorum
Yöntem ve teknikler	Çoklu zekâ uygulamaları, dikkat çekme,
Etkinlik süreci	1.      Sınıfa saksı içinde süs bitkisi veya çiçek getirilir.     2.      Bitki veya çiçek incelenerek estetik ve plastik özellikleri vurgulanır.     3.      Onu güzel kılan renk, biçim, ölçü, uyum gibi özelliklere dikkat çekilir.   4.      Orijinallik, benzersizlik ve mükemmellik gibi özelliklerin, tasarım özellikleri olduğu anlatılır.   5.      Resim kağıdı üzerine ölçü, orantı, kompozisyon unsurlarına dikkat edilerek bitki ve çiçeğin etüdü çizilir.     6.      Yapılan çalışma ışık-gölgeye dikkat edilerek açık-koyu değerlerle tonlanır.
Değerlendirme	Yapılan çalışmalar öğrencilerle değerlendirilir, sınıf ve okul panolarında sergilenir.
1.    Ziya (ışık) ile mevcudat (varlıklar) görünür. Hayat ile mevcuıdatın varlığı bilinir. Mektubat(470) 2.   Evet kemik gibi bir kuru ağacın ucundaki tel gibi incecik bir sapta gayet münakkaş, müzeyyen bir çiçek ve gayet musanna' ve murassa' bir meyve, elbette gayet san'atperver mu'cizekâr ve hikmettar bir Sâni'in mehasin-i san'atını zîşuura okutturan bir ilânnamedir. Sözler ( 68 )